學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校是為了獲得更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的做人道理?？梢哉f，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，是他們成人成才的必由之路。
教師被譽(yù)為是人類靈魂的工程師。老師的學(xué)識(shí)高低，德行的優(yōu)劣，也直接影響著學(xué)生的成人成才。
【資料圖】
盡管，學(xué)生成人成才關(guān)鍵在于學(xué)生的自身，但是教師的作用也是不可忽略的。可以說，老師是學(xué)生成人成才的引路人。
正是因?yàn)榻處熢趯W(xué)生成才中的重要作用，因此家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)上最關(guān)心的是孩子能讀怎樣的學(xué)校，會(huì)有怎樣的老師。
每年到招生的季節(jié)，就是中小學(xué)讀書，家長(zhǎng)們都會(huì)把頭削尖了往里鉆，而目的就是為孩子找一個(gè)好的學(xué)校，一位好的老師，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
家長(zhǎng)如此，學(xué)校又何嘗不是這樣呢？盡管他們不會(huì)像家長(zhǎng)這樣做，但是他們也是會(huì)大力宣傳自己的學(xué)校。而這樣在做的目的，自然是想要招攬到更優(yōu)秀的學(xué)生，為自己的學(xué)校發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)學(xué)校要想贏得響亮的名聲，你就必須要拿出亮眼的成績(jī)。而這成績(jī)是哪里來的呢？自然是需要有優(yōu)秀的學(xué)生作為基礎(chǔ)啊。不然，就是有優(yōu)秀的教師，也是巧婦難為無米之炊啊。
于是，一些名聲不太響亮的學(xué)校，都會(huì)出臺(tái)各種政策來吸引優(yōu)秀學(xué)生去就讀——免除學(xué)雜費(fèi)，提供獨(dú)立的宿舍，或者直接提供三年的獎(jiǎng)學(xué)金，甚至稱考取什么名校獎(jiǎng)多少錢……凡是能抓住學(xué)生眼球的有誘惑力的條款，他們都敢直接給開出來，甚至寫在招生簡(jiǎn)章上，對(duì)外宣傳。
這樣的宣傳，有沒有什么風(fēng)險(xiǎn)呢？一般的情況下是沒有什么風(fēng)險(xiǎn)的，但是也不一定。你如果遇到一個(gè)較真的人，那這種不考慮后果的海吹，就有可能把自己吹進(jìn)海里。這不，湖北省十堰市的一所高中就遭遇了這樣尷尬的一刻。
小王在報(bào)考高中的時(shí)候，他的目標(biāo)學(xué)校發(fā)布的招生簡(jiǎn)章上明明白白地寫著：“高考考入985、211、雙一流高校的考生，學(xué)校給予5-30萬獎(jiǎng)勵(lì)”?？既×?85就獎(jiǎng)勵(lì)30萬，那上大學(xué)的錢不就有著落了嗎？小王看到了，兩眼放光，就選你了。
小王初中的時(shí)候就是學(xué)霸，現(xiàn)在有了更明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)更有沖勁了。為了激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)，他就把招生簡(jiǎn)章貼在自己的床頭上。每天，他都學(xué)習(xí)的勁頭十足，而每一次考試都還能達(dá)到自己夢(mèng)想中的目標(biāo)。
經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)，小王參加了2022年的高考，并且順利地考取了985大學(xué)。小王歡呼雀躍，為自己終于實(shí)現(xiàn)了自己既定的目標(biāo)。但是，等到他去學(xué)校討要30萬的獎(jiǎng)勵(lì)金的時(shí)候，卻被潑了冷水——沒有獎(jiǎng)勵(lì)。
這說話也太不算話了吧！一個(gè)學(xué)校說過的話怎么就轉(zhuǎn)身不算話了呢？玩笑不能這樣開吧！你要是沒有獎(jiǎng)學(xué)金，我也不較真；既然你承諾了，就必須要兌現(xiàn)。小王覺得自己受到了欺騙，要到法院去起訴學(xué)校。
而同學(xué)和老師都勸他不要這樣做。母校對(duì)你有培養(yǎng)之恩啊。不是老師孜孜不倦地教誨，不是老師辛辛苦苦地付出，你能有今天嗎？做人要懂得感恩。
你現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，并且考的也很好，就知足了吧。一旦和學(xué)校撕破臉，唾沫星子都能淹死你啊，人們不會(huì)罵你是白眼狼嗎？
但是，小王卻認(rèn)為自己這不是無理取鬧，這是在維護(hù)自己的權(quán)益。學(xué)校是為了招生而開出這樣有誘惑力的條件的，而現(xiàn)在我考取了985就必須要兌現(xiàn)這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。一個(gè)學(xué)校都言而無信，那它還怎么來教育學(xué)生呢？這次，我就是再怎么被罵，也要堅(jiān)持到底，學(xué)校錯(cuò)了就是錯(cuò)了——我絕不能允許它在學(xué)生面前樹立這樣的壞形象。
而法院也支持了小王的做法。他們認(rèn)為：學(xué)校發(fā)布的招生簡(jiǎn)章確定這個(gè)獎(jiǎng)金是學(xué)校對(duì)學(xué)生的贈(zèng)與行為。但是學(xué)生能考上大學(xué)不僅是自己努力學(xué)習(xí)，也得益于學(xué)校的栽培和老師的教導(dǎo)。在綜合考量之后，判決學(xué)校給學(xué)生支付5萬的獎(jiǎng)勵(lì)。
這件事盡管已經(jīng)過去了，但是對(duì)于學(xué)校卻是一個(gè)教訓(xùn)。在出臺(tái)招生政策的時(shí)候，必須要考慮清楚，不要對(duì)自己做不到的事胡亂承諾。
親愛的讀者，對(duì)于湖北十堰的小王考取了985，而學(xué)校卻沒有兌現(xiàn)三年前的承諾，他把學(xué)校告上了法庭這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。
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