近日，一張小學(xué)生戴頭盔寫作業(yè)的照片在家長群中瘋轉(zhuǎn)，家長們紛紛留言互勉：學(xué)會控制情緒，爭取不讓娃戴鋼盔。

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近日，一張小學(xué)生戴頭盔寫作業(yè)的照片在家長群中瘋轉(zhuǎn)，家長們紛紛留言互勉：學(xué)會控制情緒，爭取不讓娃戴鋼盔。

日前，從事教育工作的徐女士在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了一張圖片，圖中一名小學(xué)生模樣的孩子戴著頭盔奮筆疾書寫作業(yè)，作業(yè)本上一只家長的手令人產(chǎn)生無限聯(lián)想，圖上還特意留了一段溫馨提示：快要期末考試了，各位家長在看孩子作業(yè)的時候要注意控制自己的情緒，小朋友也要做好防護!該圖片發(fā)布后，在朋友圈中引起強烈共鳴，有圈友直言仿佛預(yù)見未來兩周自己的“慈母”人設(shè)會崩塌，也有朋友提前自?。籂幦】刂坪米约旱那榫w，陪孩子過好“考試關(guān)”。

昨天，紅領(lǐng)巾第二學(xué)校教學(xué)副校長戴璐芳為家長支招：期末將至，對好成績的追求讓家長們情緒起伏，甚至失控。建議老師和家長，不妨把對分?jǐn)?shù)的關(guān)注轉(zhuǎn)移到對品質(zhì)的塑造上。只要放正心態(tài)，學(xué)業(yè)檢測就不會再是無法預(yù)知的“定時炸彈”，孩子才能真正從復(fù)習(xí)中獲益。