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為關(guān)愛農(nóng)村留守兒童心理健康，助力鄉(xiāng)村振興，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，12月3日14時(shí)，阿壩師范學(xué)院紅十字志愿服務(wù)分隊(duì)關(guān)愛“留守兒童”的志愿活動(dòng)在吉祥社區(qū)順利進(jìn)行。本次活動(dòng)招募了12名有豐富志愿經(jīng)驗(yàn)的志愿者。
與小朋友們見面后，志愿者們引領(lǐng)小朋友依次進(jìn)入“社區(qū)教室”?！吧鐓^(qū)教室”大致分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是學(xué)習(xí)區(qū)，配備了大量的課桌和課外書籍；一個(gè)是娛樂區(qū)，有各種體育器材、兒童滑滑梯、流沙粘土、彩色積木等游戲設(shè)施。在志愿者們與兒童親切溝通后，小朋友們陸續(xù)與志愿者兩兩結(jié)伴，進(jìn)入“教室”。對(duì)于還未完成家庭作業(yè)的小朋友，志愿者會(huì)帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū)進(jìn)行作業(yè)的教授和輔導(dǎo)；完成了作業(yè)的小朋友則可以與志愿者一起看課外書或者玩游戲。志愿者們根據(jù)小朋友的不同性格，利用社區(qū)資源有針對(duì)性地開展活動(dòng)，與性格活潑的小朋友進(jìn)行臺(tái)球比拼或是滑滑梯、性格恬靜的小朋友玩粘土揉成形式多樣的小動(dòng)物、愛動(dòng)腦筋的小朋友闖迷宮……活動(dòng)臨近結(jié)束，志愿者與小朋友們?cè)跇窍逻M(jìn)行合照。當(dāng)笑容被定格時(shí)，本期志愿活動(dòng)落下帷幕。（文：陳艷君 圖：周成友 編輯：周利群）
