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11月22日，2022全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽遼寧賽區(qū)競(jìng)賽成績正式公布。大連理工大學(xué)選拔的26支代表隊(duì)，共獲得一等獎(jiǎng)14項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。其中，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院李勝銘老師指導(dǎo)，來自光儀學(xué)院、電信學(xué)部、機(jī)械學(xué)院的靳博瑜、王嘉、陳光耀三名學(xué)生完成的A題——無線充電可循跡電動(dòng)小車，獲得此屆賽事最高獎(jiǎng)——“TI杯”。由吳振宇、張穎杰、王義普、馬馳、趙亮等老師指導(dǎo)的隊(duì)伍獲得省一等獎(jiǎng)。至此，大連理工大學(xué)實(shí)現(xiàn)連續(xù)6屆遼寧省最高獎(jiǎng)的蟬聯(lián)。此屆賽事，大連理工大學(xué)所獲一等獎(jiǎng)數(shù)與總獲獎(jiǎng)數(shù)均為全省最多，繼續(xù)保持紀(jì)錄，領(lǐng)跑全省。
本屆競(jìng)賽全省共有31所高校逾500支隊(duì)伍報(bào)名，最終491支代表隊(duì)參加競(jìng)賽評(píng)測(cè)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。此次競(jìng)賽遼寧賽區(qū)設(shè)置5道賽題，內(nèi)容不僅覆蓋自動(dòng)控制、電力電子、無線通信、信號(hào)處理等傳統(tǒng)方向，還融合“人工智能算法”“無人駕駛”等時(shí)代前沿科技要素，增加了自動(dòng)泊車、盲盒識(shí)別等新型題目內(nèi)容。大連理工大學(xué)自2021年11月開始競(jìng)賽的籌備工作，分別舉辦了1次校級(jí)電子制作競(jìng)賽、2次校級(jí)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽選拔賽以及5次相關(guān)專題賽。競(jìng)賽負(fù)責(zé)教師與指導(dǎo)教師錄制線上競(jìng)賽培訓(xùn)課程，舉辦線上仿真競(jìng)賽與定期競(jìng)賽沙龍。參賽學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，充分提升了電子綜合系統(tǒng)設(shè)計(jì)、嵌入式算法、電路板制作與調(diào)試等創(chuàng)新實(shí)踐能力以及培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自主解決問題等創(chuàng)新精神。競(jìng)賽沖刺階段，競(jìng)賽指導(dǎo)教師克服困難，放棄節(jié)假日，通宵達(dá)旦進(jìn)行競(jìng)賽指導(dǎo)與服務(wù)工作。此次競(jìng)賽的校賽選拔、賽前培訓(xùn)、競(jìng)賽指導(dǎo)等多個(gè)環(huán)節(jié)得到電信創(chuàng)新實(shí)踐基地、電氣創(chuàng)新實(shí)踐基地、工程訓(xùn)練中心創(chuàng)新基地、開發(fā)區(qū)校區(qū)等單位的大力支持，為競(jìng)賽的成功舉辦奠定良好基礎(chǔ)。
全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽由教育部和工信部于1994年共同發(fā)起，是面向全國本專科院校有著廣泛影響力的大型賽事，一直位列學(xué)科競(jìng)賽排行榜。作為大連理工大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一個(gè)縮影，近10年來，大連理工大學(xué)電賽成績持續(xù)省內(nèi)領(lǐng)跑，位居全國前列。2021年獲5項(xiàng)全國一等獎(jiǎng)，6項(xiàng)全國二等獎(jiǎng)；2022年獲全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽模擬專題邀請(qǐng)賽全國一等獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大連理工大學(xué)在近5年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，所獲省級(jí)、國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)逾百項(xiàng)。在本次競(jìng)賽中，大連理工大學(xué)代表隊(duì)團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，展現(xiàn)了大連理工大學(xué)學(xué)子“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，對(duì)于大連理工大學(xué)進(jìn)一步深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提升拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量，具有重要意義。（作者：李勝銘 來源：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 編輯：于舒雯）
