迄今為止，英語(yǔ)學(xué)科依舊飽受爭(zhēng)議。隨著我國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，很多家長(zhǎng)認(rèn)為，我國(guó)教育領(lǐng)域還這樣重視英語(yǔ)學(xué)科，實(shí)在沒(méi)有必要。
大多數(shù)家長(zhǎng)主張的觀點(diǎn)是“英語(yǔ)無(wú)用”。這一觀點(diǎn)也是有數(shù)據(jù)支撐的，根據(jù)學(xué)生們就業(yè)發(fā)展顯示的情況來(lái)看，超過(guò)80%的大學(xué)畢業(yè)生，在進(jìn)入到工作崗位之后，不會(huì)使用到英語(yǔ)。
但是為了升學(xué)考試，家長(zhǎng)們?yōu)閷W(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的花銷(xiāo)可并不少。有家長(zhǎng)直言，自家孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感非常差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)邏輯思維能力很強(qiáng)，成績(jī)一直不錯(cuò)，語(yǔ)文學(xué)科考試也能達(dá)到110分左右，但是唯獨(dú)英語(yǔ)總是不能及格。
(相關(guān)資料圖)
從小到大給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)就花費(fèi)了十幾萬(wàn)了，但是兒子大學(xué)畢業(yè)之后，根本就沒(méi)有從事和英語(yǔ)相關(guān)的工作，這也讓家長(zhǎng)覺(jué)得補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的錢(qián)都打了水漂。
但是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是三大主科之一，在中考和高考里面的總分很高，所以家長(zhǎng)呼吁可以將英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科“踢出”主科的位置。
其實(shí)關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科的地位，這兩年也有了被撼動(dòng)的情況。首先是遼寧地區(qū)中考，降低了英語(yǔ)學(xué)科的總分，其次是上海地區(qū)減少了中小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)和考試。
再加上中小學(xué)新課標(biāo)出爐之后，英語(yǔ)的地位明顯發(fā)生了一些變化。因?yàn)樵谛碌恼n標(biāo)下，英語(yǔ)的課時(shí)占比只有8%左右，和語(yǔ)文的相差了一大截。
在新的課標(biāo)下，英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)占比確實(shí)減少了，這看似減少了學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力，但是很多家長(zhǎng)卻感到喜憂(yōu)參半。
高興的是，英語(yǔ)學(xué)科確實(shí)出現(xiàn)了地位下降的趨勢(shì)，按照這樣的趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展的話(huà)，未來(lái)英語(yǔ)很有可能會(huì)退出主科的隊(duì)伍。
但是比較擔(dān)憂(yōu)的是，目前學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間減少了，但是在升學(xué)考試?yán)锩?，英語(yǔ)的地位并沒(méi)有下降，那么學(xué)生們的總分也有可能會(huì)受到影響。
所以家長(zhǎng)們也就不得不給孩子報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，希望能提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。
家長(zhǎng)們誤解了新課標(biāo)的含義，英語(yǔ)的地位目前不會(huì)下降
在“新課標(biāo)”下，英語(yǔ)的學(xué)科占比確實(shí)下降了不少，甚至還沒(méi)有體育學(xué)科高。所以很多家長(zhǎng)覺(jué)得這是在釋放信號(hào)，未來(lái)英語(yǔ)學(xué)科的地位可能失去主科地位。
不過(guò)之后相關(guān)部門(mén)也出來(lái)解釋了，英語(yǔ)的地位目前不會(huì)下降。在新課標(biāo)中，英語(yǔ)的課時(shí)之所以還沒(méi)有體育學(xué)科高，是因?yàn)槲覈?guó)的教育方式已經(jīng)進(jìn)入到了新的領(lǐng)域。
比起以前應(yīng)試的教育模式，更希望能培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。以前的教育方式過(guò)于輕視體育學(xué)科的學(xué)習(xí)，所以在新的方案下，自然要提高體育學(xué)科的學(xué)習(xí)。
而且目前體育學(xué)科的考試還進(jìn)入到了高考里面，學(xué)生們未來(lái)升學(xué)報(bào)考大學(xué)院校的時(shí)候，高校在錄取階段也要查看學(xué)生體育的學(xué)科的成績(jī)。
所以并不是英語(yǔ)失去了主科的地位，而是體育學(xué)科逐漸得到了重視。這一點(diǎn)對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)也十分有好處。畢竟重視體育學(xué)科，可以保障學(xué)生們每周上二次體育課，這樣既能增加體育鍛煉，保證學(xué)生們身體健康，也能緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力，一舉兩得。
所以家長(zhǎng)們不要因此誤解，是英語(yǔ)學(xué)科的地位下降了。其實(shí)英語(yǔ)學(xué)科一直占據(jù)主科地位，對(duì)于普通家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)，反而是一件好事情，這一點(diǎn)很多家長(zhǎng)可能還沒(méi)有想明白。
為什么說(shuō)英語(yǔ)學(xué)科占據(jù)主科，對(duì)普通家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件好事情？
家長(zhǎng)們認(rèn)為英語(yǔ)無(wú)用，但是事實(shí)并非如此。在本科學(xué)歷逐漸貶值的今天，考研考博是很多學(xué)生的首選。但凡是要考研的學(xué)生，英語(yǔ)能力就是面試的考察因素，有的高校甚至?xí)暨x英語(yǔ)口語(yǔ)能力較好的學(xué)生。
因?yàn)樯狭搜芯可胍獙?xiě)論文，就需要查閱文獻(xiàn)，很多文獻(xiàn)都是英語(yǔ)的，你看不懂，怎么寫(xiě)？而且大部分學(xué)生希望未來(lái)到大廠工作，大廠對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力都要求。
也就是學(xué)生們想要未來(lái)有好的發(fā)展，是需要具備一定的英語(yǔ)能力的。如果英語(yǔ)不是主科了，學(xué)?？隙〞?huì)降低對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)，到時(shí)候普通人家的學(xué)生如何接觸英語(yǔ)，如何提高英語(yǔ)成績(jī)呢？
所以家長(zhǎng)們要清楚，英語(yǔ)依舊占據(jù)主科，對(duì)普通家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)，反而是一件好事。
今日話(huà)題：你贊成取消英語(yǔ)的主科地位嗎？
