高考，作為最具權(quán)威的考試之一，備受國家和社會(huì)各界人的重視，特別是學(xué)生和家長們，都希望能在高考中取得優(yōu)異的成績，從而更好地實(shí)現(xiàn)心中的理想。

每個(gè)學(xué)生要經(jīng)歷十幾年的學(xué)習(xí)生涯，才能熬到參加高考，希望在高考中取得優(yōu)異的成績，考上理想的大學(xué)及專業(yè)，在整個(gè)過程中，最難的當(dāng)屬高中學(xué)習(xí)階段。

學(xué)生們步入高中后，就像是被套上了“夾板”一般，沒日沒夜地開始學(xué)習(xí)著，為了能提高考試成績，高中生們更是起早貪黑地爭取著學(xué)習(xí)時(shí)間，希望能超越自己的競爭對手。

(資料圖)

在這個(gè)過程中，高中生們都承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力，也為了學(xué)習(xí)做出了很多的犧牲，每當(dāng)這時(shí)，身邊的老師和家長會(huì)激勵(lì)學(xué)生：“堅(jiān)持住，等上大學(xué)后，想怎么玩就怎么玩！”

學(xué)生對待大學(xué)的學(xué)習(xí)愈發(fā)懶散，很難有所成就，前程堪憂

近些年，國家在不斷地提高對教育的重視度，希望以此激起廣大家長對教育的重視，也希望能給學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境，卻也改變了學(xué)生們對待學(xué)習(xí)的心態(tài)。

因?yàn)樯磉吶嗽偃龔?qiáng)調(diào)高考的重要性，以至于大部分學(xué)生都會(huì)竭盡全力對待高中這三年的學(xué)習(xí)，然后，爭取在高考中取得滿意的成績，一心想著上大學(xué)后就自由了。

很多學(xué)生將上大學(xué)視為信仰，就是想著上大學(xué)后就不用再承擔(dān)這么大的學(xué)習(xí)壓力，到了大學(xué)想怎么玩就怎么玩的自由，殊不知無形中鑄成了學(xué)生們愈發(fā)懶散的性格。

國內(nèi)大學(xué)中逃課、掛科現(xiàn)象頻發(fā)，主要原因就是大學(xué)生對待大學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問題，以至于這些學(xué)生很難有所成就，就連畢業(yè)后找工作都成了一大難題。

然而，大學(xué)教師對待大學(xué)生們的態(tài)度非常隨意，上課點(diǎn)名全憑心情，簡單來說就是老師會(huì)隨機(jī)抽查，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，就會(huì)在簽到本記上一筆，學(xué)生期末是否掛科就看逃課次數(shù)了。

這就是大學(xué)生口中的“嚴(yán)進(jìn)寬出”，也正是很多大學(xué)生對待學(xué)生的態(tài)度，成就了他們對待學(xué)習(xí)的不屑一顧，最終耽誤的還是他們自己，什么有價(jià)值的專業(yè)知識都沒學(xué)會(huì)，怎么參加工作！

“嚴(yán)進(jìn)寬出”不復(fù)存在，大學(xué)生的畢業(yè)難度直線攀升

為了提高當(dāng)代大學(xué)生的整體資質(zhì)，也讓大學(xué)生們能深刻意識到專業(yè)知識的重要性，國家教育部門開始關(guān)注到了大學(xué)生的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并且著手為提高畢業(yè)難度做準(zhǔn)備。

對以前的大學(xué)生來說，只要能在畢業(yè)前完成畢業(yè)論文，將掛過的學(xué)科補(bǔ)過了就萬事大吉，只要等著學(xué)校分發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證就好，但是，在實(shí)行新政策后就沒這么簡單了。

教育部門針對大學(xué)生的畢業(yè)論文，開展全方位的核查工作，也就是各所高校要保留畢業(yè)生們遞交上去的畢業(yè)論文，還有準(zhǔn)畢業(yè)生們答辯期間的視頻，作為審查時(shí)重要的憑證。

方便相關(guān)部門事后的核查和審查，主要圍繞畢業(yè)論文中是否存在抄襲、查重率不合格、買賣論文等情況，這些都和畢業(yè)生能否順利畢業(yè)，有著密不可分的關(guān)系。

要知道完成一篇合格的畢業(yè)論文，要花費(fèi)大學(xué)生大量的時(shí)間和精力，但是不斷地審視查重率，就足以讓大學(xué)生感到崩潰的，以前大學(xué)管得松一些，大學(xué)生相對來說還好過一些。

隨著即將實(shí)行的新政策，讓大學(xué)生們無形中等來個(gè)壞消息，導(dǎo)致大學(xué)生的畢業(yè)難度直線攀升，大學(xué)生要更加認(rèn)真對待大學(xué)的學(xué)習(xí)，否則想完成畢業(yè)論文就是天方夜譚。

每個(gè)學(xué)生上大學(xué)后都已成年，站在成年人的角度，要對自己的言行負(fù)責(zé)，不能因?yàn)閯e人說什么，就喪失了自我判斷能力，大學(xué)的專業(yè)知識怎能不重要呢！

大學(xué)生要分清孰輕孰重，在大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷地加強(qiáng)專業(yè)功底，努力提升個(gè)人能力，只有一直向前跑著，才可能成為別人眼中的強(qiáng)者。

切記不要荒廢掉大學(xué)時(shí)間，等到畢業(yè)時(shí)看到其他同學(xué)紛紛找到了心儀的工作，自己卻因?yàn)槭裁磧?yōu)勢都沒有，最終只能成為社會(huì)上堆積下來的畢業(yè)生，豈不是得不償失。

大學(xué)生的最佳就業(yè)時(shí)間，就是剛畢業(yè)的前兩年時(shí)間，一定要把握住機(jī)會(huì)，至于如何把握機(jī)會(huì)，就要看大學(xué)生本身到底有多優(yōu)秀，能從中獲得多好的工作機(jī)會(huì)。

今日話題：看到大學(xué)中“嚴(yán)進(jìn)寬出”的現(xiàn)象，你認(rèn)為相關(guān)部門該出面制止嗎？