因?yàn)榻鼉赡甑臄U(kuò)招，如今的教師團(tuán)隊(duì)，是年輕教師和老教師平分秋色。很多家長(zhǎng)更信任老教師，因?yàn)樗齻兏薪?jīng)驗(yàn)，教學(xué)上也得到過(guò)不少獎(jiǎng)狀，上課方面更在行。
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但年輕教師也有年輕教師的妙處，比方說(shuō)我們教育中最理想化的師生關(guān)系“亦師亦友”，年輕教師們能用他們的親和力輕松做到，這也是老教師們羨慕不來(lái)的。
但老師如果和學(xué)生關(guān)系太好，難免就會(huì)遭到學(xué)生“反撲”，尤其是女教師，有時(shí)候教著教著，這學(xué)生就管不了了，為啥這么說(shuō)呢？
班主任出嫁，全班男生爬墻堵門，化學(xué)老師：苦澀
如果班級(jí)有個(gè)年輕教師，正處于青春好年紀(jì)的話，那么很可能的情況就是，我們會(huì)趕上教師的人生大事——結(jié)婚或者生子。像筆者高中就經(jīng)歷了老師懷孕，全班同學(xué)一瞬間長(zhǎng)大，誰(shuí)也不氣老師了。
但如果是結(jié)婚，那么態(tài)度可能會(huì)完全反過(guò)來(lái)。畢竟雖然平時(shí)針鋒相對(duì)，但那可是真心為我們好的老師啊，所以大部分同學(xué)聽見老師結(jié)婚的心情都是：我倒要看看哪只豬要拱我班的白菜！
河北某班級(jí)的同學(xué)就是這個(gè)心情，此刻學(xué)生和老師的人設(shè)仿佛統(tǒng)統(tǒng)被重置了，變成了老父親送女兒的場(chǎng)景，全班男生對(duì)老師的新郎充滿敵意，以至于全體都有在努力瘋狂堵門。
但沒想到堵到的不是新郎，卻是另一張熟悉的面孔。原來(lái)班主任要嫁的對(duì)象正好是自己班級(jí)化學(xué)老師的弟弟。班主任覺得挺巧，學(xué)生們雖然也這么想，但行動(dòng)上卻出賣了真實(shí)心理。
學(xué)生們爬上了墻頭，一邊堵著門不讓化學(xué)老師進(jìn)來(lái)，一邊得意的傻樂(lè)：“此樹非我栽，此門由我開，要從此門入，紅包快拿來(lái)！”原來(lái)是化學(xué)老師平時(shí)上課太嚴(yán)厲，被同學(xué)們默默記仇了。
此時(shí)此刻，這是不拿紅包也不行了，于是化學(xué)老師不得不小小破費(fèi)了一下，估計(jì)心里也在后悔當(dāng)年對(duì)學(xué)生們太嚴(yán)厲，沒想到這么快就得到了“報(bào)答”，但實(shí)際上當(dāng)天無(wú)論是誰(shuí)來(lái)，都是一樣的結(jié)果。
不過(guò)不得不說(shuō)這次同學(xué)們也是賺到了，本來(lái)就是沒交份子錢，刷和老師的人情來(lái)蹭飯，結(jié)果走時(shí)候還帶走了零花錢，真的像是一堆混道的老父親給女兒撐場(chǎng)子來(lái)了。
這樣的舉動(dòng)也是出于對(duì)班主任的關(guān)照吧，男生們自己也表示，班主任和班級(jí)同學(xué)關(guān)系非常好，就像親姐姐一樣，這次出面也是想讓對(duì)方知道，不能欺負(fù)老師，不然一個(gè)班的同學(xué)都會(huì)上門。
當(dāng)“佛系教師”遇到“卷王學(xué)生”，可以說(shuō)是毫無(wú)尊嚴(yán)
全班同學(xué)和老師的師生情讓人感動(dòng)，不過(guò)師生情也不止有這一種溫情版的表現(xiàn)方式，而是也有“虐戀版”的。可能很多家長(zhǎng)都聽過(guò)這么一個(gè)詞“佛系教師”，簡(jiǎn)直就是虐戀劇情的重災(zāi)區(qū)。
佛系教師們對(duì)學(xué)生的要求和期待都不高，只要別觸碰紅黃線，就很可以了。至于上下課，老師們也不再冒著被領(lǐng)導(dǎo)抓包的風(fēng)險(xiǎn)拖堂搶課了，而是一到下課點(diǎn)，比學(xué)生飛得還快。
小紅老師就是這樣的佛系生物老師，體育課體活課全部還給你們，你們休息，我也休息，大家都好好的。但老師佛系之后，學(xué)生反而變成了“卷王”，每到空課就四處抓捕老師。
本來(lái)不是小紅老師的課，小紅老師正在辦公室和隔壁老師交談，享受難得的沒課時(shí)間時(shí)，辦公室突然闖入兩個(gè)“彪形大漢”，穿著校服，不得不說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生長(zhǎng)得真快。
小紅老師當(dāng)時(shí)臉就綠了，想要跑路，卻被兩位男生一邊一個(gè)直接拖走。原來(lái)這一節(jié)是沒有老師占的空課，而班級(jí)同學(xué)想要上老師的生物課，所以派課代表出來(lái)抓老師回去上課。
這場(chǎng)面無(wú)法不感覺新奇，我們上學(xué)時(shí)，從來(lái)都是老師揪著我們耳朵回教室上課，怎么到了這一代，反而出現(xiàn)了反向操作？老師一邊喊著“我不上生物！我不！”一邊被拎小雞一樣拎到講臺(tái)。
看著老師弱小可憐但不想上課的樣子，不由得覺得好笑。不得不說(shuō)可能如果身材比較嬌小的女老師或者男老師真的需要鍛煉一下，不然可能最終上課時(shí)長(zhǎng)要比其他跑得快的老師翻一番……
寫在最后
亦師亦友的師生關(guān)系，是我們最向往的樣子。但與此同時(shí)，學(xué)生們也要注意跟老師相處的分寸，上課時(shí)就是師生，好好學(xué)習(xí)，下課時(shí)是朋友，但也要注意禮貌，畢竟那是我們的師長(zhǎng)，還是要尊師重道的。
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